Actus Pays-de-Loire
Déléguée Régionale : Louise Désiles
Qui sommes-nous?
Nous sommes des ingénieures des Pays de la Loire, membres de l’association nationale Femmes Ingénieures, qui oeuvrons pour faire connaître les métiers d’ingénieur auprès des jeunes filles. Nous constituons un réseau d’entraide, de partage et de soutien auprès des femmes ingénieures sur la région Nantaise.
Notre vision
Nous pensons que les femmes ne doivent pas rester seulement spectatrices des technologies qui nous entourent. Elles peuvent aussi les concevoir, les améliorer ou les maintenir. C’est pourquoi nous encourageons les jeunes femmes à se lancer dans des études et des carrières d’ingénieures.
Nos actions
En plus de nos interventions dans les établissements scolaires, nous proposons des rencontres mensuelles entre Femmes Ingénieures, sous forme de dîner, after-work ou atelier. Ces rencontres ont lieu un soir de la première semaine de chaque mois. Alors n'hésitez plus, rejoignez-nous!
Si vous souhaitez faire appel à nous pour :
- intervenir dans votre établissement ou celui de vos enfants,
- rejoindre notre réseau
- bénéficier du marrainage d’une membre de notre association
- toute autre question relative aux métiers d’ingénieurs, à notre association ou à nos actions
N’hésitez pas à nous contacter directement sur notre boîte e-mail femmes.ingenieurs.pdl@gmail.com Ou rendez vous sur notre page Facebook
Nous cherchons des femmes ayant fait des études scientifiques pour témoigner lors d’un speed-meeting* organisé au lycée Renoir à Angers le jeudi 9 février de 15h30 à 17h.
Le speed-meeting, auquel vous êtes conviée à participer activement, permet des rencontres entre les lycéennes et des femmes scientifiques. Ces dernières viennent pour témoigner de leur expérience et de leur parcours (études, profession, lien entre vie privée et vie professionnelle). Chaque témoin rencontre 5 groupes de lycéennes. Chaque rencontre dure 15mn, chaque groupe est constitué d’une dizaine de lycéennes. Le format typique d’une rencontre commence par une présentation, par la témoin, de son parcours et de comment/pourquoi elle l’a construit (par passion pour l’informatique dès le berceau, ou par accumulation de hasards et de choix… -- une bonne idée est de partir du moment où on était soi-même lycéenne, au même âge que ses interlocutrices), de sa vie au quotidien (les études, les difficultés, mais aussi les autres activités), ce qui permet ensuite de lancer un échange avec des questions des lycéennes.
On peut prévoir de poursuivre ou développer certains aspects, si jamais les lycéennes sont timides et ne posent aucune question : cela arrive et ne préjuge en rien de leur intérêt, elles ressortent parfois sans avoir dit un mot et je les entends ensuite dire dans les couloirs que c'était génial !
Une dernière recommandation : éviter à tout prix d'utiliser sans les expliquer les acronymes, les mots techniques, le jargon. Dans tous les cas il est important de bien expliquer tous les termes utilisés, même "cheffe de projet" ou "manager planning" ou "responsable qualité" qui n'évoquent rien pour des lycéennes. N'hésitez pas à nous contacter si vous avez des questions, et merci de votre aide !